Cemerlang PMR: Contoh Karangan: Isu Sekolah. Sekolah ialah tempat kita belajar dan menimba ilmu. Pendidikan adalah aktiviti berkaitan pembentukan dan perkembangan ilmu. Aktiviti 2 : Lestari Alam. Prosedur Dijalankan pada awal pagi semasa program RMT/sarapan pagi di asrama. Murid makan bersama dengan pihak. 60:40 dan Penarafan Murid. SISTEM PENGESANAN YANG EFEKTIF BUDAYA ILMU SEKOLAH PENYAYANG. BUKU PANDUAN PENGURUSAN 2011 3.6 JAWATANKUASA PENDIDIKAN ALAM SEKITAR & PROGRAM LESTARI Pengerusi Timbalan Pengerusi Naib. Perkara sedemikian mungkin tidak boleh dilakukan oleh murid di asrama. Kejayaan itu tidak ditentukan dengan di mana tempat kita menuntut ilmu. Pelan landskap taman di persekitaran sekolah adalah direka dan disusunatur oleh Jawatankuasa kerja Lestari Sekolah dibantu oleh murid-murid di bawah kegiatan ko. Mendapat ilmu kegunaan herba dalam.
Lantarannya alam sekitar kawasan sekolah yang kondusif akan mempengaruhi pelajar menuntut ilmu dan menelaah pelajaran. Sebagai pelajar, kita seharusnya menjaga kebersihan dan keindahan sekolah. Setiap pelajar akan berasa selesa jika persekitaran sekolahnya bersih dan ceria. Bak kata peribahasa, “Hendak seribu daya, tak hendak dalih.” Oleh itu, pihak sekolah perlu mengaturkan strategi yang dominan untuk menceriakan kawasan sekolah. Salah satu langkah yang dominan untuk menceriakan kawasan sekolah adalah mengadakan program bergotong- royong. Aktiviti bergotong royong harus diadakan berkala untuk membersihkan kawasan sekolah. Aktiviti ini perlu melibatkan seisi warga sekolah. Gotong- royong bertujuan untuk memastikan setiap warga sekolah dapat bekerjasama untuk menjaga kebersihan sekolah. Selain itu, kerja dapat disiapkan dengan cepat dan mudah, bak kata pepatah,yang berat sama dipikul, yang ringan sama dengan dijinjing. Pada hujung minggu,pelajar sekolah boleh hadir untuk aktiviti gotong- royong. Contohnya, pelajar dikehendaki memungut sampah atau membersihkan longkang. Tindakan yang seterusnya adalah mengadakan taman bunga di sekolah. Lantarannya persekitaran sekolah lebih nyaman dan berudara segar. Dalam situasi ini, pelajar- pelajar juga boleh membawa pokok bunga dari rumah untuk ditanam di kawasan sekolah. Landskap sekolah juga patut dilengkapi dengan kolam ikan dan gunung- gunungan serta pondok atau bebalai untuk membaca. Nescaya pelajar lebih selasa dan minat untuk menuntut ilmu dalam persekitaran seperti taman daripada bangunan konkrit yang kaku. Dalam pada itu, pertandingan kelas terbersih perlu diadakan setiap minggu. Melalui aktiviti ini, setiap pelajar akan menjalankan tugas masing- masing untuk membersihkan kelas mereka, seperti mengelap cermin tingkap, menyapu lantai dan mengemaskan meja dan kerusi. Guru bertugas harian akan memantau dan menilai kebersihan kelas setiap hari. Kelas terbersih dan terkotor akan diumumkan dalam perhimpunan mingguan. Kelas terbersih akan diberikan sijil penghargaan. Sebaliknya kelas terkotor perlu didenda untuk menjalankan pembersihan pada petang, seperti mencuci tandas dan kantin. Secara anjakan paradigma, pelajar akan mengamalkan tabiat menjaga kebersihan dalam kehidupan sehari- harian mereka. Selain itu, sekolah juga perlu menjalankan Program 3. K. Program 3. K bermaksud mengutamakan Kebersihan, Keindahan dan Keselamatan. Dalam program ini, pihak sekolah perlu memastikan kawasan sekolah dalam keadaan yang bersih, indah dan selamat. Hal ini demikian kerana pihak sekolah sentiasa mengadakan pemeriksaan dan penyeliaan dari semasa ke semasa. Lebih- lebih lagi, pihak Kementerian Pelajaran akan membuat pemantauan terhadap sekolah tersebut. Hal ini akan memangkinkan semangat pihak sekolah untuk memastikan program berjaya diadakan. Sebagai impaknya, program 3. K perlu diadakan di sekolah. Kertas Konsep Sekolah Penyayang Peringkat Negeri Kedah. Get the full title to continue reading from where you left off, or restart the preview.
0 Comments
Leave a Reply. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. Archives
January 2017
Categories |